Muzeum w edukacji
Czy niemowlęta to pełnoprawni odbiorcy kultury? Jak prowadzić seniora przez wystawy pełne nagrań, aplikacji i migających ekranów? Na czym polega edukacja włączająca? Jak w XXI wieku uczyć historii i atrakcyjnie prezentować dziedzictwo? Od 21 do 23 marca we Wrocławiu odbywać się będzie konferencja poświęcona tematowi „Muzeum w edukacji”.
Marcowa konferencja Muzeum w edukacji jest adresowana do wszystkich, którzy zajmują się edukacją muzealną lub w niej aktywnie uczestniczą. Na trzydniowe spotkanie złożą się wystąpienia indywidualne w formie referatów, ale także panele dyskusyjne i warsztaty grupowe oraz zwiedzanie wystaw wrocławskich instytucji: Zakładu Narodowego im. Ossolińskich i działającego w jego strukturach Muzeum Pana Tadeusza, Muzeum Narodowego wraz z należącym do niego Pawilonem Czterech Kopuł, a także Centrum Historii Zajezdnia.
Konferencja Muzeum w edukacji to wyjątkowa okazja do wymiany doświadczeń między teoretykami i praktykami – twórcami muzealnej oferty edukacyjnej, edukatorami a odbiorcami reprezentującymi różne grupy i środowiska: przedstawicielami wyższych uczelni, nauczycielami, rodzicami, seniorami i osobami z niepełnosprawnością. Celem spotkania jest wymiana doświadczeń i wzajemna inspiracja do dalszych działań na płaszczyźnie edukacji muzealnej w Polsce.
Organizatorem Konferencji jest Zakład Narodowy im. Ossolińskich wraz z Muzeum Pana Tadeusza, a partnerami – Muzeum Narodowe we Wrocławiu i Centrum Historii Zajezdnia. Wydarzenie odbywa się przy wsparciu Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów.
mat. prasowe